儿童注意测试仪支持注意是心理活动对一定事物的指向和集中，是儿童从事认知活动的基本条件。但是，注意力水平会因个体不同而差异很大。常有家长抱怨自己的孩子上课走神、写作业心不在焉等，这都属于注意方面的问题。
儿童注意力测试仪工作原理：
1、注意力测试通过大脑工作能力指数（AYP）来体现；
2、感觉统合能力测试（SBB）依据《感觉统合症候群》，通过问卷结果进行评定；
3、发育行为诊断：采用国标、国内疾病分类标准以及信度、效度较高的行为量表进行诊断儿童发育行为问题；
4、瞬时记忆训练、短时记忆训练检查保存量的“再认法、再现法”的原理进行编制；
主要功能：儿童注意力测评功能、儿童注意力训练功能；
如写作业心不在焉．表明儿童的注意虽然指向了某事件(作业)，但心理活动或意识的强度不够，这就是注意不够集中的表现。儿童注意测试仪表示如果对于这种表现不加纠正，任其发展，很有可能会严重影响儿童的认知能力。
因此，儿童注意测试仪表示开展科学合理的注意力训练，是特殊儿童认知康复和训练的重要内容。注意是认知活动的基本环节，其功能主要是选择和维持我们所要加工的目标。对特殊儿童进行科学合理的注意力训练，首先要充分了解注意的内涵、特征以及特殊儿童的注意力发展规律等内容。
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