儿童注意测试仪指出注意的指向性主要强调个体对心理活动或意识范同的选择，被选择的对象即为注意的对象，而未被选择的对象，则无法被觉察到。如上课走神的现象即可解释为本应该选择教师所讲的内容为注意对象，结果儿童的注意却选择了与其无关的事件。注意的集中性强调心理活动的强度或紧张度。心理活动或主动意识的强度越大，紧张度越高，注意也就越集中。
我们都是通过视觉、听觉、触觉等感觉通道来获取环境中的信息的，但是个体大脑对信息的加工能力相当有限，只能选择有限的信息进行加工。因此，注意在人类的认知活动中具有非同寻常的重要作用，它会帮助我们有目的地选择外界信息，同时排除一些无关的信息，从而节省我们的认知资源。
儿童注意力测试
评测范围
1、图形划销 适合3至6岁儿童的注意力测评
2、字母划销 适合6岁以上的儿童的注意力测评
3、数字划销 适合6岁以上儿童的注意测评与注意力训练
4、感统测评 适合3岁以上儿童感觉统合能力测评
5、记忆力训练 适合4岁至16岁儿童进行记忆力训练
6、3至18岁儿童注意力测验
性能特点
1、在走动的字幕上按照选定的符号用手指进行点击划销
2、根据被测试者的年龄段确定字幕走动速度
3、界面设计新颖、时尚，倍受儿童喜爱
4、测试、分析、资料存储、结果报告打印与一体，方便、快捷、准确
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