【标 题】：如何测试孩子智商？
【作者单位】：山东电讯七厂有限责任公司
【内容摘要】：先介绍智力障碍-疾病 智力障碍（MR）又称智力缺陷，指脑发育不良造成的认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 表现为表情呆滞，动作发育迟缓，理解能力差，语言发育明显落后，不会算数，学习困难等。 若不及早**，导致孩子智商低，运动和语言发育都落后，不仅影响学习，受到嘲笑和冷落，更严重的生活难以自理，需要家人的终身照顾。 如果发现孩子有智力低下的症状，建议家长早发现早干预！［更多详细］
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先介绍智力障碍-疾病
智力障碍（MR）又称智力缺陷，指脑发育不良造成的认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。
表现为表情呆滞，动作发育迟缓，理解能力差，语言发育明显落后，不会算数，学习困难等。
若不及早**，导致孩子智商低，运动和语言发育都落后，不仅影响学习，受到嘲笑和冷落，更严重的生活难以自理，需要家人的终身照顾。
如果发现孩子有智力低下的症状，建议家长早发现早干预！
测试孩子的智商，从家长角度来讲，首先家长肯定关注他说话了，我平常教他东西能不能记住，和人玩的时候有没有一个正常的交流，这是家长比较直观的一个认识。而从医生角度来讲，咱们就从记忆、思维、语言这几个方面来分别测试，针对不同年龄的孩子，咱们是有不同的测试量表的。所以如果医生或者家长怀疑的孩子智力有问题，咱们会跟他的年龄进行相应的测试。但是这个测试也是一个筛查或者一个判断，并不是一个**的。比如有些小孩，我可能在一些测试经过程中，制定堆积木的一些活动，我按照指令把积木堆成什么样子，看着执行指令的情况。 这个有些孩子根本就没玩过这个东西，可能从来就没有接触过积木，他不知道这是个什么东西，这肯定会影响他的执行能力的，也可能从某种角度来讲，这个方面可能会差一点就给他减分了。有的孩子可能本身智力不是特别好，但是他测试这个地方正好是我平常老玩的。我平时不爱玩别的，我就爱玩积木，他可能就答的比较好，他这个分数就比较高。所以这个分数只是一个判断，并不能代表说我这个分数低了或高了就是一个**的值，并不是这样子的。另外智力就是咱们目**个智测，一般IQ值以前以为70分以下是有问题的，现在大概在70到75分之间也觉得是有问题，就是说75分以下还是要警惕的。当然这个还要排除刚才一些影响的因素，平常有没有接触过，有没有一些平常孩子在带养过程中，根本就不跟外人接触，就天天关在自己的小圈子里，这样会影响他的测试结果。总而言之智力还是一个综合的判断，也不是某一个测验**就可以判断好的，或者我**就给他定型的。
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